Unit 2: Part 4
Grammar 2: Noun-Markers [mp3
2.3]
c. Cardinal Numbers
Il est une heure.
Réveillez-moi à sept heures.
Combien font deux et deux ?
Some cardinal number noun-markers are pronounced in a different way according to what follows.
| 1. un, une 2. deux 3. trois 4. quatre 5. cinq |
6. six 7. sept 8. huit 9. neuf 10. dix |
11. onze 12. douze 13. treize 14. quatorze 15. quinze |
16. seize 17. dix-sept 18. dix-huit 19. dix-neuf |
It may be noted that un/une is the only number which carries an indication of gender.
Learning Drills
Learning 1
1. Elle a dix ans.
2. Elle a six ans.
3. Elle a trois ans.
4. Elle a deux ans.
5. Elle a treize ans.
6. Elle a quatorze ans.
7. Elle a seize ans.
8. Elle a quinze ans.
Learning 2
1. Il y a dix livres.
2. Il y a six livres.
3. Il y a trois livres.
4. Il y a deux livres.
5. Il y a dix livres.
6. Il y a six livres.
7. Il y a trois livres.
8. Il y a deux livres.
Learning 3
1. Il a onze ans.
2. Il a onze fiches.
3. Il a douze ans.
4. Il a douze fiches.
5. Il a treize ans.
6. Il a treize fiches.
7. Il a quatorze ans.
8. Il a quatorze fiches.
9. Il a quinze ans.
10. Il a quinze fiches.
11. Il a seize ans.
12. Il a seize fiches.
Learning 4
1. Il a quatre ans.
2. Il a cinq ans.
3. Il a sept ans.
4. Il a huit ans.
5. Il a neuf ans.
6. Il a dix-sept ans.
7. Il a dix-huit ans.
8. Il a dix-neuf ans.
Learning 5
1. Ils ont cinq livres.
2. Ils ont dix livres.
3. Ils ont huit livres.
4. Ils ont un livre.
5. Ils ont deux livres.
6. Ils ont six livres.
Learning 6
1. Il a neuf ans.
2. Il a neuf francs.
3. Il a neuf livres.
4. Il a sept ans.
5. Il a sept francs.
6. Il a un an.
7. Il a un franc.
8. Il a dix-sept ans.
9. Il a dix-sept francs.
*End of mp3 2.3*
Practice Drills [mp3 2.4]
Practice A-1
1. Il a neuf ans.
2. Il a neuf francs.
3. Il a neuf amis.
4. Il a neuf livres.
5. Il a neuf étages.
6. Il a neuf chambres.
7. Il a neuf ans.
Practice A-2
1. Il a cinq ans.
2. Il a cinq francs.
3. Il a cinq amis.
4. Il a cinq fiches.
5. Il a cinq sœurs.
6. Il a cinq étages.
7. Il a cinq livres.
Practice A-3
1. Il a dix ans.
2. Il a dix francs.
3. Il a dix étages.
4. Il a dix livres.
5. Il a dix hôtels.
6. Il a dix francs.
7. Il a dix enfants.
Practice A-4
| Tutor : Est-il huit heures? Student: Non, il est neuf heures. |
Tutor : Y a-t-il cinq fiches? Student: Non, il y a six fiches. |
1. Est-il dix heures? 2. Avez-vous neuf fiches? 3. Avez-vous sept fiches? 4. Est-il sept heures? 5. Est-il une heure? 6. Déjeune-t-il à midi? 7. Avez-vous quatre livres? 8. Y a-t-il six livres? 9. Avez-vous sept francs? 10. Votre fille a-t-elle huit enfants? 11. C'est la chambre quatre? |
Non, il est onze heures. Non, j'ai dix fiches. Non, j'ai huit fiches. Non, il est huit heures. Non, il est deux heures. Non, il déjeune à une heure. Non, j'ai cinq livres. Non, il y a sept livres. Non, j'ai huit francs. Non, elle a neuf enfants. Non, c'est la chambre cinq. |
Practice A-5
Tutor : Je déjeune 5 midi. Et vous?
Student: Je déjeune 5 une heure.
| 1. J'ai la chambre neuf. Et vous? 2. J’ai quatre sœurs. Et vous? 3. J'ai dix-huit ans. Et vous? 4. J'arrive à six heures. Et vous? 5. J'ai huit heures. Et vous? 6. J'arrive à dix heures. Et vous? 7. J’ai deux fiches. Et vous? 8. J'ai la chambre six. Et vous? 9. J'ai six francs. Et vous? 10. J'ai cinq francs. Et vous? |
J'ai la chambre dix. J'ai cinq sœurs. J'ai dix-neuf ans. J'arrive à sept heures. J'ai neuf heures. J'arrive à onze heures. J'ai trois fiches. J'ai la chambre sept. J‘ai sept francs. J'ai six francs. |
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